Подскажите, пожалуйста, как правильно хвалить ребенка?

Не секрет, что любой человек нуждается в том, чтобы его похвалили. А ребенок в этом нуждается вдвойне. Похвала дает ребенку возможность поверить в себя. Но, хвалить нужно за труд и усилие, которое ребенок сделал. Если постоянно хвалить ребенка без надобности, то он будет постоянно ожидать этого, что может вызвать проблемы с окружающими. У ребенка может сформироваться завышенная и неадекватная самооценка. Если хвалить часто, то похвала обесценивается. Похвала должна быть не за личностные качества, а за конкретный поступок. И не забывайте, ваши искренние одобрения способны сотворить чудеса! Ребенок поверит в себя и свои возможности.

Подскажите, пожалуйста, что делать? Мой ребенок  не хочет спать в детском саду!

Дневной сон ребенку очень нужен. Он устраняет усталость, благотворно влияет на психику. Но, нужно отметить, что потребность в дневном сне зависит от индивидуальных особенностей ребенка, его темперамента. Прежде всего, нужно выяснить причины отказа от дневного сна. Или ребенок поздно встает дома, или ребенок просто не устает в садике, или ему не комфортно. К каждому ребенку необходимо искать подход.
 Я сначала беседую с родителями, узнаю режим дня, моральную обстановку в семье. Беседую с ребенком. Если ребенка ничего не тревожит, то я предлагаю просто полежать с закрытыми глазами. Обычно ребенок засыпает.

На моего ребенка все жалуются, говорят, что мой сын агрессивный. Он может ударить сверстника просто так, кричит, кидает и ломает игрушки. Подскажите, что делать?

Агрессивность- это форма поведения, которая со временем становится привычной. Если Вы регулярно замечаете у своего ребенка признаки агрессивности, то стоит принимать меры. Причины агрессии могут быть разными: подражание, отсутствие контакта ребенка с родителями, неуважение к личности ребенка со стороны взрослых, неуверенности в себе, желание быть лучшим. Не следует забывать и о переутомлении. Что же делать? Прежде всего, подавать правильный пример. Я с такими детьми всегда спокойно беседую, выясняю причину гнева, говорю, что готова его выслушать. Если ребенок не идет на контакт, нужно помочь ребенку «выплеснуть» агрессию, например, смять и порвать бумагу ( игра «рвака», «подраться» с мягкой игрушкой. Можно нарисовать «злость». Когда напряжение снимается, нужно обязательно сказать, что вы любите его, а затем внимательно выслушать. Нужно, обязательно, научить ребенка выражать негативные эмоции словами, а не криком. Ребенок должен научиться проговаривать свои проблемы. Ну и, самое главное – не отвечайте агрессией на агрессию!

Подскажите, пожалуйста, как с пользой проводить выходные с детьми?

Проблема нашего времени в том, что дети почти не проводят время на улице. Да и дома не знают, чем заняться. Могу предложить несколько интересных идей. Поиграйте в «почту». Расскажите ребенку, кто такой почтальон и чем он занимается. Предложите ему нарисовать красивые открытки. Заранее созвонитесь со знакомыми и родственниками и предупредите их, что придет почтальон. Попросите, чтобы они приготовили символические подарки – конфету или фрукт. И спокойно прогуляйтесь в гости. Желательно пройтись по парку, интересным местам. Даже, если, вы отнесете 1-2 открытки, задача будет выполнена – ребенок и погуляет, и пообщается. Только не задерживайтесь нигде долго.

Скажите, а можно ли ребенку приносить в сад свои игрушки?

Детям можно приносить свои игрушки, но Вы должны понимать, что другие дети тоже захотят поиграть с этой игрушкой. Нужно объяснить это ребенку и, если, ребенок готов будет поделиться этой игрушкой, то стоит разрешить. Но стоит учесть, если игрушка дорогая, то ее могут и сломать.  Ребенок приносит игрушку в сад, чтобы показать всем, что у него есть, но не готов ею поделиться. Я, в таких случаях, показываю её всем детям, хвалю игрушку и говорю, что игрушка уже устала и хочет посидеть в сторонке. Обычно ребенок соглашается на такой вариант. Но, лучше всего, договориться заранее с ребенком и мамой, что они приносят, показывают, а затем, игрушка едет домой

Как научить ребенка правилам дорожного движения?

В детском возрасте отсутствует навык безопасного поведения на дорогах. Задача взрослых сформировать привычки безопасного поведения с самого раннего детства. Прежде всего, это личное поведение! Дорога от дома в детский сад, идеально подходит для того, чтобы дать ребенку знания поведения на дороге. Пока идете, рассказывайте все ваши действия:» Остановились, посмотрели, переходим только на зеленый свет, идем только по «зебре».
В детском саду я постоянно рассказываю детям  о ПДД, провожу викторины, загадываю загадки. Совместными усилиями у ребенка сформируются и привычки поведения на улице.